Algunos niños con Síndrome de Asperger, son atendidos sin necesidad de recursos extraordinarios. Otros pueden requerir distintos tipos de recursos y de apoyos materiales, personales y curriculares para desarrollar su proceso de enseñanza y aprendizaje. Muy pocos necesitan educación en centros específicos. De ahí la necesidad de una formación en el profesorado que trabaja con este tipo de alumnado de estrategias para la integración en un centro educativo ordinario.
Enlace Consejería de Educación, para ver el listado de admisión y detalle de la actividad.
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